Schulentwicklung und Schulentwicklungsberatung

Unser Fokus liegt auf den Katholischen Privatschulen und unseren Partnerschulen.

Schulentwicklung (SE)

Die PPH Augustinum versteht Schulentwicklung als fortlaufenden, systemisch orientierten Prozess, der durch Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung gesteuert wird.
Ziel jeder Schulentwicklung ist es, bestmögliche Lernvoraussetzungen für gelingende Lernprozesse der Schüler*innen und einen positiven Lernraum für alle Beteiligten zu schaffen.

Schulentwicklungsberatung (SEB)

Die Orientierung am Qualitätsrahmen für Schulen sowie der systemische Beratungsansatz gewährleisten eine nachhaltige und evidenzbasierte Schulentwicklungsberatung, die sich an den jeweiligen Voraussetzungen eines konkreten Schulstandortes, den Erfahrungen, den Ressourcen, den Kompetenzen und den aktuellen Entwicklungsbedarfen vor Ort orientiert. Schulentwicklungsberatung unterstützt Schulleiter*innen mit ihren Lehrer*innenteams dabei, Schulentwicklungsprozesse strukturiert und systematisch umzusetzen.

Bekanntgabe des Beratungsbedarfs

Der Beratungsbedarf kann auf drei Wegen bekanntgegeben werden:

  1. Interessensbekundung durch die Schule an die PPH Augustinum
  2. Die Leitung des Bischöflichen Amtes für Schule und Bildung (BASB) und Entwicklung übermittelt den Bedarf an SEB an das Institut für Fort- und Weiterbildung.
  3. Der*die zuständige SQM übermittelt den Bedarf an SEB an das Institut für Fort- und Weiterbildung.

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