Aktuell

Zwei Studierende helfen zwei Schüler*innen in der Klasse

Im Schulalltag lernen

An der PPH Augustinum ist Praxis ein Kernelement des Studiums: Dies ermöglicht es Ihnen, am Schulleben teilzuhaben und das Lernen der Schüler*innen zu begleiten. Durch das Zusammenspiel von Lernen an Hochschule und Schule lernen Sie im schulischen Alltag und an der Hochschule. Dort werden Ihre Schritte in die Praxis reflektiert und begleitet.

Gemeinsam mit erfahrenen Ausbildungslehrpersonen und Hochschullehrenden planen, gestalten und reflektieren Sie Unterricht. So erleben Sie Schule nicht nur unmittelbar, Sie übernehmen auch schrittweise Verantwortung und entwickeln Ihre professionelle Handlungskompetenz im direkten Bezug zur Praxis.

Zweiteiliges Bild: Schüler*innen und Studierende im Klassenraum

Was macht unser Praxismodell besonders?

Zusammenarbeit in Praxisteams
Im Co-Planning und Co-Teaching planen und unterrichten Sie gemeinsam mit erfahrenen Lehrpersonen und wachsen so in die Rolle als Lehrperson hinein.

Eigene Zugänge zur Planung entwickeln
Sie erarbeiten Formen der Unterrichtsplanung, die zu Ihnen und zu den jeweiligen Unterrichtssituationen passen – flexibel und anschlussfähig an die Praxis.

Jahrespraxis – Schule im Verlauf erleben
Sie begleiten eine Klasse über ein ganzes Schuljahr, auch am Schulbeginn. Dadurch gewinnen Sie Einblicke in Lernprozesse, Beziehungsarbeit und die Entwicklung von Unterricht über die Zeit.

Schrittweise Professionalisierung
Von ersten Einblicken bis hin zu eigenverantwortetem Unterricht in längeren Praxisphasen entwickeln Sie sich kontinuierlich weiter.

Lernen an zwei Orten
Die Schule bietet Raum für praktische Erfahrungen, die Hochschule für fachliche Vertiefung, Reflexion und wissenschaftliche Einordnung.

Kontinuierliche Begleitung
Unterschiedliche Lernateliers unterstützen Sie kontinuierlich in Ihrer Entwicklung.

Zwei Studierende und ein Lehrerin im Konferenzraum

Das Praxismodell eröffnet Ihnen die Möglichkeit, in der Praxis zu lernen, sich aktiv einzubringen, im Team zu arbeiten und Ihre professionelle Rolle als Lehrperson Schritt für Schritt zu entwickeln.

Koordinationsstelle für Professionsentwicklung

Ansprechperson an der PPH Augustinum:

Prof.in Andrea Scheer, MAS
Leiterin der Koordinationsstelle für Professionsentwicklung
andrea.scheer-@-pph-augustinum.at

Julia Seyss-Inquart