Rund 400 Ausbildungslehrpersonen und Studierende kamen im März 2026 bei den Praxiskonferenzen der PPH Augustinum zusammen – ein deutliches Zeichen für den hohen Stellenwert der Praxis in unserer Ausbildung. An der PPH Augustinum ist Praxis keine Ergänzung, sondern das Kernelement des Studiums.
Im Zentrum der Praxiskonferenzen stand die Broschüre „Unterrichtsplanung“, die verdeutlicht, dass professioneller Unterricht mit bewusstem gemeinsamen Vorausdenken beginnt. Die Broschüre wurde an der PPH Augustinum entwickelt und ist Teil der Broschüren-Reihe, die Studierende und Ausbildungslehrpersonen in der Praxis unterstützt. Einen inhaltlichen Input zum Thema Unterrichtsplanung gestalteten die Professorinnen Julia Seyss-Inquart und Katarina Froebus.
Besonders sichtbar wurde die Umsetzung des innovativen Praxismodells der PPH Augustinum: Studierende übernehmen von Beginn an Verantwortung, planen im Co-Planning und unterrichten im Co-Teaching gemeinsam mit erfahrenen Ausbildungslehrpersonen. So entwickeln sie Schritt für Schritt ihre eigene professionelle Handschrift – sowohl in der gemeinsamen Unterrichtsplanung als auch in der praktischen Umsetzung im Unterricht.
